他们想鼓励自己的学生努力学习，克服困难——文章的主人公克服了那么大的困难，你们的困难没有他大吧，你们可以学习一下那个主人公，他们可能是从这个角度（考虑）。但是，从我自己来说，我不觉得我克服了什么困难。困难肯定是有的，但不是他写的这种。

21岁，何小平有了第二个孩子，也是个男孩儿，腊月里生的，十个多月之后，也是深更半夜，又死了。何小平回忆，当天吃了晚饭，孩子哭闹不止，哭到半夜不哭了。她想起第一个孩子也是这么死的，生怕这个也死了，慌忙抱到镇上医院，医生说已经死了。她抱着死去的孩子往家走，她不能让村里人知道她又死了个孩子——死一个死二个要遭人笑话的。她敲开村里的独身哑巴的门，给了哑巴10块钱，连夜到河边挖个坑把孩子埋了。

《“女子取快递被造谣”案：对网络暴力说“不”》卖完以后，他又重新梳理了一遍自己的心态：第一，比特币无创新；第二，比特币有扩容问题，一秒只能做7次交易，这个是无法规模化的。“我仓位很小很烦，我这么懂的人都觉得，比特币是个什么东西，还没有商业化应用，居然涨这么多，我关注技术，不想参与这种类似泡沫的燥热氛围。”他在为自己仓位太小或者过早卖掉，寻找借口，这个理由用来说服别人，更是用来说服自己。