第四，提升人力资源合作。澜湄国家要加快发展、摆脱贫困，根本上靠教育、靠人才，把巨大的人口优势转化为人力资源优势。中国愿与湄公河国家加大人力资源合作力度，帮助培养更多发展亟需的各层次人才。今年中方将向湄公河国家提供2000个短期研修和在职学历学位教育名额、100个为期四年的本科奖学金名额，邀请一批中高级官员赴华参加农业、医疗、卫生、水利等领域研修，并为湄公河五国澜湄合作秘书处（协调机构）提供人力资源培训。中方倡议成立澜湄合作教育联合工作组，做好教育务实合作的顶层设计。鼓励高校间开展联合培养项目，探索建立学分互认制度。推进职业院校合作，支持在湄公河国家设立澜湄职业教育中心。

日本长崎市教育委员会近日发布消息称，在日本长崎县壹岐市的“Karakami”遗址发现刻有“周”字左半部分的弥生时代后期（公元1至3世纪前后）的土器残片。

《七案件被指令再审，最高法四巡改革加强人权保障》对此，首都亚的斯亚贝巴一家儿童福利院的协调员称，儿童福利机构正在想办法解决这些问题，“这些都是我们的孩子，我们也看到不少埃塞俄比亚人正在用自己的力量资助孩子们的生活和教育”。