地方经济数据造假的原因和动力,很难简单归因,但根本上讲,仍是过去“官出数字、数字出官”畸形考核机制下的产物。
公安机关已对涉事相关人员共11人进行询问调查取证;有关部门进一步对被打学生进行伤情诊断和治疗,专班工作组组织学生家长(亲属)到校进行协商处理,并安排专人对涉事学生进行教育和心理疏导。
《财政部:保障"粮草军需" 全力支持打赢脱贫攻坚战》“从制度设计看并不复杂,但登记后的信息数据,如何与劳动、人社、教育等部门及时共享,如何设置严格的查询和职业禁入,需进一步考虑。它依赖一个多部门协调合作、真正有利于儿童保护的综合性制度体系和社会环境。”
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